СОБИРАЕМ РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ!!!
Формируем зрительное и пространственное восприятие, координацию движений, предметный обиходный словар
Сложить в картинку разрезные на части изображения предметов – казалось бы, что тут сложного? Для нас с вами…
А для маленькой Саши это сложная задача. Почему одна половинка не подходит к другой? Они же обе оранжевого цвета? А-а-а, потому что одна из них – бабочка, а другая – тыква!
